6 класс. Задали, кажется, по обществоведению, проанализировать любую сказку на предмет содержащихся в ней уголовных преступлений. Ну, например, в колобке есть очевидное многократное покушение на убийство (заяц, волк, медведь) и, собственно, убийство (лиса). Мы решили проанализировать фильм «Морозко», оказалось увлекательнейшим занятием, при этом, по хорошему, сесть должны практически все персонажи.

Навскидку нашли:

- Хулиганство (Иван, вращающий дом Бабы-Яги)
- Покушение на убийство (Баба-Яга, пытающаяся всунуть Ивана в печь. Ответку от Ивана мы квалифицировали как самооборону)
- Разбой (разбойничков вы видели)
- Мошенничество (сватовство Марфушеньки)
- Халатность (Морозко оставил опасный посох без присмотра)
- Нарушение правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств (отец н замечает, как Настенька выпрыгивает из саней)
- Жестокое обращение с животными (свиней запрягли в повозку, собаку там третировали без конца)
- Причинение тяжкого или средней тяжести вреда здоровью в состоянии аффекта (гриб заколдовал Ивана)

Наверняка кто-то ушел от всевидящего ока нашей семейной Фемиды. Особенно подозрительна Настенька, которая везде проходит масимум свидетелем, но предъявить ей особо нечего.

Какие ваши варианты других сказок? :)

http://plushev.com/2012/02/08/11109/

• 
• 
•