Самые красивые девушки России
Девушки из России - самые красивые и сексуальные девушки в мире.
Наверх
Войти на
сайт
Регистрация на
сайте
Зарегистрироваться
На сайте недоступна
регистрация через Google
Знакомства на компьютерном портале Без обязательств и проблем!
регистрация через Google
Наталия, 71 - 23 января 2008 19:17
Отредактировано:15.02.08 22:37
Хочу привести [COLOR=red]цитату из книги Уолша "Беседы с Богом" [/COLOR]о молодежи. И о нас, людях старшего поколения.
[COLOR=darkblue]Молодежь действительно рушит ваш образ жизни. Молодежь всегда это делала. Ваше дело – воодушевлять их, а не отбивать у них охоту.
Не молодежь вырубает леса. Они просят этого не делать.
Не молодежь разрушает озоновый слой. Они просят этого не делать.
Не молодежь эксплуатирует труд бедных на тяжелых работах по всему миру.
Не молодежь изнуряет вас налогами, используя потом эти деньги на войны и вооружение.
Не молодежь занята политикой обмана и манипулирования.
Не молодежь стыдится своих тел и передает этот стыд своим потомкам.
Не молодежь установила систему ценностей, в которой «Кто силен, тот и прав», и общество, которое решает проблемы с помощью насилия.
Они просят вас не делать этого.
Более того, они не просят вас… они умоляют вас.
Взрослые скрывают свое поведение. Взрослые думают, что молодежь ничего не видит.
Молодежь видит все. От них ничего не утаишь. Они видят лицемерие взрослых и пытаются что-то изменить.
Им никогда не разрешали критически анализировать то, что делают взрослые. Им разрешалось только запомнить то, что делали взрослые.
Почему вы отдаете своих детей в школы, где позволяют и поощряют соперничество, где поощряют тех, кто ведет себя лучше и выучил больше, где ставят оценки за поведение и с трудом терпят, если кто-то пытается идти в собственном темпе.
Сейчас ваши школы существуют главным образом, чтобы давать ответы. Но было бы гораздо больше пользы, если бы их основной функцией было ставить вопросы. Что значит быть честным, ответственным и справедливым? Что из этого следует? [/COLOR]
Добавить комментарий
Комментарии: 19
Ну если говорить о нашем брате, о парнях то...
картина веселая!.
Мы скучны! Мы не интересны даже самим себе!
Мы не умеем развлекаться. Мы умеем тока потреблять развлечения!!!
Эт раз.
Абстрактные постулаты господина Уолша нам по фигу!!
Реально только то, за что платять бабки!!
Меньше думаешь лучше спишь!!!)))
эт два!!
Моральные ценности? Это что такое?
Никто никому ничего не должен. Все свободны. Все независимы.
Секс без обязательсв - это наше открытие.
Обязательства-это такая скука и мелочь, не заслуживающая серьезного внимания. Достаточно красивых глаз, крепкой груди и большого члена. И все. Что вы сказали? Какие принципы? Какие интересы? Кафка-Шопенгауэр? Увольте! У нас с вами может быть только один интерес-поюзать друг друга и забыть об этом. Так проще.
эт три!
Я кончил, так как умею считать только до трех!!!))))
картина веселая!.
Мы скучны! Мы не интересны даже самим себе!
Мы не умеем развлекаться. Мы умеем тока потреблять развлечения!!!
Эт раз.
Абстрактные постулаты господина Уолша нам по фигу!!
Реально только то, за что платять бабки!!
Меньше думаешь лучше спишь!!!)))
эт два!!
Моральные ценности? Это что такое?
Никто никому ничего не должен. Все свободны. Все независимы.
Секс без обязательсв - это наше открытие.
Обязательства-это такая скука и мелочь, не заслуживающая серьезного внимания. Достаточно красивых глаз, крепкой груди и большого члена. И все. Что вы сказали? Какие принципы? Какие интересы? Кафка-Шопенгауэр? Увольте! У нас с вами может быть только один интерес-поюзать друг друга и забыть об этом. Так проще.
эт три!
Я кончил, так как умею считать только до трех!!!))))
Я иногда бываю в бауманском, в МЭИ, и немного общался с молодежью.
На работе много молодых парней после институтов.
Это одна молодежь.
Когда работал на АЗЛК там была другая молодежь. Совершенно другая.
Послушал рассказов о житье-бытье той молодежи (ну конечно же вычел из всего этого хорошо видимое желание прихвастнуть).
Ничего такого, о чем пишет Уолш, я не заметил.
И той и другой группам молодежи совершенно "до фонаря" те проблемы, о которых пишет Уолш.
Единственная разница между этими двумя группами молодежи (кроме интелектуального уровня и уровня общей культуры) - это отношение к насилию. Одни ждут "своего часа". Другие отвергают насилие как способ решения проблем. Вот и все.
Конечно же, из обоих групп такой молодежи выделяются светлые личности, которые радуют окружающих всем - молодостью, энергией, эрудицией, красотой, отношением к жизни и тд и тп.
Но выглядят такие личности белыми воронами на фоне массы.
Наибольшую концентрацию таких светлых личностей обнаружил в бауманке.
Я бомблю иногда по ночам. Есть выгодные места для того, чтобы "брать клиентов" - дискотеки, клубы, рестораны, казино.
Но я всегда обьезжаю такие места стороной, и не беру случайных людей явно из тахих мест.
Потому что дело, которым занимаещся, должно приносить, кроме материальной прибыли и радость. (и приносит) А в тех местах - одно разочарование - в людях (именно молодежи), цивилизации, прогрессе.
В перспективе решения вопросов, упомянутых Уолшем, молодежью в частности.
Если кто не верит - это ведь легко (для мужчин) проверить. Поделитесь впечатлениями. Может быть я слишком придирчив?
На работе много молодых парней после институтов.
Это одна молодежь.
Когда работал на АЗЛК там была другая молодежь. Совершенно другая.
Послушал рассказов о житье-бытье той молодежи (ну конечно же вычел из всего этого хорошо видимое желание прихвастнуть).
Ничего такого, о чем пишет Уолш, я не заметил.
И той и другой группам молодежи совершенно "до фонаря" те проблемы, о которых пишет Уолш.
Единственная разница между этими двумя группами молодежи (кроме интелектуального уровня и уровня общей культуры) - это отношение к насилию. Одни ждут "своего часа". Другие отвергают насилие как способ решения проблем. Вот и все.
Конечно же, из обоих групп такой молодежи выделяются светлые личности, которые радуют окружающих всем - молодостью, энергией, эрудицией, красотой, отношением к жизни и тд и тп.
Но выглядят такие личности белыми воронами на фоне массы.
Наибольшую концентрацию таких светлых личностей обнаружил в бауманке.
Я бомблю иногда по ночам. Есть выгодные места для того, чтобы "брать клиентов" - дискотеки, клубы, рестораны, казино.
Но я всегда обьезжаю такие места стороной, и не беру случайных людей явно из тахих мест.
Потому что дело, которым занимаещся, должно приносить, кроме материальной прибыли и радость. (и приносит) А в тех местах - одно разочарование - в людях (именно молодежи), цивилизации, прогрессе.
В перспективе решения вопросов, упомянутых Уолшем, молодежью в частности.
Если кто не верит - это ведь легко (для мужчин) проверить. Поделитесь впечатлениями. Может быть я слишком придирчив?
"Почему вы отдаете своих детей в школы, где позволяют и поощряют соперничество, где поощряют тех, кто ведет себя лучше и выучил больше, где ставят оценки за поведение и с трудом терпят, если кто-то пытается идти в собственном темпе". Почему вы отдаете детей в школы, где им плохо. Где их не уважают как личность, не ценят их индивидуальность...Куда отдавать детей, если нет выбора.., куда их девать и чем занять, пока родители на работе.. Больно о писать о школе, больно думать о том, сколько неприкаянных душ не могут раскрыть себя, найти применение себе, не встречают на своем школьном пути Учителя.. больно думать о том, сколько времени в школе уходит впустую, не трудиться душа .. ржавеют мозги.. у меня одни вопросы, нет ни одного ответа..
На самом деле, молодежь разная. И здесь, на сайте, такие отморозки попадаются. Не дай Бог...
Тем более приятно встретить действительно разумных, тонко чувствующих девушек и юношей.
А еще вспомнила высказывание Фаины Раневской: [I]Сегодняшняя молодежь ужасная. Но еще ужаснее то, что мы не принадлежим к ней. [/I] :)
Тем более приятно встретить действительно разумных, тонко чувствующих девушек и юношей.
А еще вспомнила высказывание Фаины Раневской: [I]Сегодняшняя молодежь ужасная. Но еще ужаснее то, что мы не принадлежим к ней. [/I] :)
Поколение молодых- действительно очень интерсное. Их попытки разобраться в возникших вопросах не скованны, а иногда и наоборот, жизненным опытом, на основание которого можно решить тот или иной вопрос. В поощрении молодежи нужно знать, где и какая планка достигаемого. Это как институтский курс. Дана определенная программа, которую нужно освоить, и не все могут дойти до конца, при этом предъявив еще и способность высказать новое и яркое. Наши школы существуют на только, чтобы давать ответы, но и чтобы дать базу, на которой этот ответ будет формироваться. Без резвития способности мыслить не будет пособности давать ответы, а останется только рефлексия. В любом обществе существует этническая группа, которая живет по своим законам. И каждой сви правила общения. Разганичение этих групп достаточно четкое и чужаков выпроваживают, иногда с большими психологическими потерями для них. Но свежий взгляд на ситуацию, орегинальную идею можно получить от новичка или молодого человека с его новаторством. В этом я полностью согласна.
